城科人文学院积极探索中国语言文化课堂教学新模式 焦点播报

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为贯彻落实新时代课堂教学改革，人文学院中国语言与文化专业国语（专升本）1、2班全体同学于4月17日晚，在主教501多媒体教室顺利完成本学期第一次课堂教学新模式探索——文学名著表演。

同学们首先呈现的是《小二黑结婚》，反串的小二黑和精准把握情感色彩的媒婆与三仙姑，迅速将大家代入话剧展演的氛围中。

随后，矛盾冲突、转折极强的“生命三部曲”《日出》《原野》《雷雨》依次登台表演，进一步将课堂氛围推向高潮。同学们全神贯注，情绪跟随表演起伏。最后，展出老舍的经典历史剧《茶馆》《龙须沟》以及曹禺的历史剧《胆剑篇》，带给同学们不一样的观感体验。

本次课堂实践教学任务采取自主分组形式，形成《原野》《日出》《雷雨》《茶馆》《龙须沟》《胆剑篇》《小二黑结婚》七个当代经典话剧表演小组。学生利用课余时间编写剧本和排练话剧，同时，教师给予文学常识和表演技能上的专业指导。

展演结束后，同学们意犹未尽，他们深切地感受到了中国现当代文学作品的魅力。这是一堂“共创建、共参与”的课堂，从剧本改写、场景编排到成品展演，始终坚持“学生为主，老师为辅”的教学组织原则，将课堂“还给学生”，充分激发了学生的自主性、创造性与创新性。同时，这种以“自导自演”为方法的教学形式，动态地演绎、诠释了现当代经典文学，不仅提升了课堂教学质量，同时对探索中国现当代文学课程理论、教学模式等提供了一条新的路径。（传媒中心 梁丽霞/编辑）

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